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发表日期:2014年9月24日 出处:本站 作者:黄燕萍 汪华锋 编辑:hejin 有713位读者读过此文 【字体:
和谐出效率 实干能过关

和谐出效率  实干能过关

 

庆贺寺中学九年级思品组  黄燕萍  汪华锋

 

各位领导、专家:

大家好!

庆贺市中学2014的思品中考,优分率:55%、及格率:88% 、低控率:98.5% 、总积分:25,获得了全市第四名的好成绩。能取得这样的成绩主要是市教研室薛书记的正确指导,镇中心学校领导的重视,以及我校以王校长为首的中考备考领导小组的有效管控。在此当着各位专家的面,谈中考经验,我们觉得汗颜,但能有幸与大家探讨,实在是一个绝好的学习机会,在这里我代表庆贺寺中学思品教研组,向各位领导、专家就我们中考备考中的做法作汇报。

一、精诚合作——优化课堂教学

近几年来,一直是我和汪校长等老师分担九年级思品课的教学任务,汪校长是我校思品教学的把关教师,是满腹经纶的谦谦君子。他多次为我们提供示范课。课上,他深入浅出,循循善诱,化繁为简,突出重点,解剖难点,精讲多练,让我们见识了大家风范,让我们感叹思品课也可以上得如此精彩!能与汪校长共事真好!在我们课内比教学时,他和我们一起研究这一课怎么上更能让知识点落实,更让学生感兴趣,还给我们的教案,课件给予中肯的修改意见;课后评课,他尽量挖掘优点,委婉地指出需要改进的地方。以人为镜,可以明得失。通过和他的备教批辅对照我们明白了自己的短板,找到了改进的方向。我的主业是教语文,放在思品教学上的心思自然少一些,教学方面的新信息新资料都是汪校长在第一时间帮我准备好,甚至在中考复习备考前就为我找齐了初中阶段全部的思品课本,这“走心”之法让我感激万分,我又怎敢在思品教学上懈怠呢?所以遇到问题总是向他讨教,意见不同也斗胆和他争论,正是在他的细心指点下,我由思品教学的菜鸟摸着了一点思品教学的门道。我们团结协作,资源共享,谁都有秘密武器又谁都没有秘密武器,正因为我们是精诚合作的团队,我们优化了教学资源,提高了教学效率,减轻了学生的负担,把握了最新中考动态,由是在复习的过程中能有地放矢,不偏离航向。

二、师生和谐——亲其师信其道

老师与学生之间要有亲和力。亲和力的培养要从课内外的点滴细节体现出来,老师要有亲和力,先从生活上关心学生的角度入手。在这点上,汪校长亦是我的榜样。曾记得,司令台上,汪校长和一个男生是如此的亲近,低头向男孩子询问着什么,又用手在他的衣衫上比化着,大家都不其所以然,后来在这位同学的作文中我们才得知了真相,原来男孩的衣服上有一点不易察觉的污迹,男孩子自己都不知道,汪校长的这一举动让孩子感受到了父亲般的关爱,不善言辞的他用文字记录了那感人的一幕。可想而知,这孩子在学习思品时是何等的用功。曾记得,上学期的五月冲关卷我班一个学生因故缺了一本,汪校长得知马上把他的教本给了他,学生知道卷子的来历后向我郑重承诺:老师,我一定要考优分。要知道这可是个很调皮的学生啊,和好多老师都对着干。中考成绩揭晓,这个孩子的成绩是56分,目前在松滋二中就读,他的名字叫倪佳。这样的事例不胜枚举。受汪校长的影响,我对学生也是正面引导关爱有加。例如我总是找学生的亮点:女生我夸她们可爱,清纯,恬静,男生我夸他们聪明,帅气,敦厚,当然是因人而异,恰如其分,他们听得心里美滋滋的,上课的时候一般都能专心听讲,积极完成学习任。遇到“睡不醒”,我会笑谈:“某某,在做什么美梦啊,和我们分享一下可以吗”?或者是“加件衣服怎么样?要是睡感冒了你得多难受啊”!这样一来,睡觉的学生醒了,也活跃了课堂气氛。遇到“讲不厌”,最简单有校的方法就是老师暂时的沉默,这样既提醒学生不要再讲话,又保全他们的面子。在课堂上我们时常笑意盈盈,给学生的笑脸同我们给自家孩子的笑脸一样的真诚,一样的灿烂。学生答题出现错误时,不训斥学生,而是替他们找出错误的根源。解答题目时,说一些俏皮的话,小故事,让学生放松,自然而然地,学生也就喜欢我们的课,我们的指挥棒指向哪里学生就跟着到哪里。这样和谐的师生关系犹如冬日的阳光,温暖着每个学生的心房,快乐学习成了思品课的常态。上届毕业学生给我和汪校长的评价分别是: 淡定睿智汪夫子,既严又慈黄老师。学生有这样的评价我们很欣慰!

三、扎实备考——强化学法指导

在复习备考的过程中,老师犹如一部大片的导演,学生演出是否精彩关键在于老师的运筹帷幄。

首先,我们要求学生不断重复记忆已经形成的专题。这个环节很重要,要讲究策略才有效果。要学生掌握一个知识点,可以分四个层次:第一,要知道,第二,要记住,第三,要理解,第四要运用。这样可以提高答题的速度和准确率。要让学生掌握哪一个知识点,我们就给学生专门的时间记忆,老师亲自检查背诵,并让学生之间展开竞赛。还在学生中推广了“小声快速记忆法”,学生当时记忆了这一个知识点也不等于学生已经掌握了那一个知识点,隔一天或几天再找时间让学生记忆,学生自然而然就会记得那一个知识点。运用时就会犹如唱儿歌一样驾轻就熟。在做练习的时候,碰到相类似的题目,学生就能像套数学公式那样套用已经熟背了的知识点,如此重复好多次,学生基本能达到“我亦无它,唯手熟尔”的境界,哪还有不会答题之理。

其次,我们一直对学生进行高强度的训练。特别是选择题专项训练,同样的题目在不同的卷子中反复出现,要求学生完成的速度越快越好,并当堂请小帮手批改,找出共性的错误给予纠正。对于优胜者及时鼓励,对于那些因粗心而出错的学生,下次检测的时候给他们提出高要求。对于时政,一禁两防的知识我们采取学生各出一道题然后综合整理成卷的方式,在读的基础上加以检测。至于模拟卷,每一套都要求学生在一节课完成(40分钟)。我们一般都会及时改卷,争取在下一节课讲评,并且在办公室逐一对答题错误的学生当面指点。这一环节。既能加强学生对知识点的记忆又能加强学生对知识点的运用。

再次,我们以“课标”为标准,抓考点。①分析近三年来的中考考题,归纳总结类似的知识点出现的次数,同时,捕捉从来没有考过的知识点。②前一年考过大题的就不做材料分析题训练。③题海精选披沙拣金。④把握中考信息,抓住出题方向,今年我们就以敏锐的视觉把关于社会主义核心价值观的相关问题当着实践探究题的重点,进行了几次全方位的专题训练,学生对各种问题都滥熟于心,再加上我们把答题技巧已渗透到平常的教学中,考试时学生自然游刃有余。   

     有和谐的师生关系做基础,导演倾囊相授,主演们超常发挥,所以庆中思品中考大片票房可观。

各位领导、专家,实践证明,教师有责任心更是中考成功的重要条件。教师职业是一个很特殊的职业,它是一项良心活。心衰则败,心胜则兴。教师一旦具有了较强的责任心,就成为取之不尽,用之不竭的资源,它能把教学过程中的不利因素化为有利因素,让学生真正感受到一种积极向上、敞开心扉的教育氛围,促进学生孜孜以求,刻苦努力。为了考好中考,我们全力以赴了,把名利得失抛到了九霄云外,每一天我们都调整好自己的心态去面对学生,把自己最好的一面留给学生。每一节课我们都精心准备导学案,不浪费学生一分一秒的时间。每一次大考都认真分析得失,向学生通报我校在全市的排位情况,让学生知彼知己。科代表李倩曾在扣扣空间给我留言:“老师这样负责,我们都不好意思不好好学习,我们也要对自己负责”。正因为老师有责任心,学生才担负起自己的责任,责任的叠加让庆中在思品中考多年位居前列。

过去的终将过去,我们现在要做的是谋划好下一年的中考备考举措。我们将一如既往,我们将博采众长。让我们的学生在2015年的中考考场上交出一份满意的答卷。

                                                                 

                                           2014年秋



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